Слив Курса Травма инцеста: работа с агрессией и высвобождение “плохого объекта” [Еdunote] [Мария Кутузова]

[Megan]

Травма инцеста: работа с агрессией и высвобождение “плохого объекта”.Еdunote.Мария Кутузова

Любая форма сексуального насилия в детстве неизменно создает травматическую ситуацию. В этой ситуации ребёнок всегда испытывает непереносимые страдания. Эти страдания заключаются в затоплении психики жертвы потоком ужасающей и разрушительной ярости.

В случае инцеста детские ярость, ненависть и агрессия оказываются направлены на любимого отца. Но можно ли ненавидеть любимого родителя? Как психика ребёнка защищается от этого парадоксального противоречия? Какова дальнейшая судьба этих невозможных чувств? Каким образом они влияют на самовосриятие и самоощущение, на жизнь человека, пережившего инцест? Как работать с этим в терапии?

Диссоциация и интеграция, разделение и соединение – это регуляторные процессы, которые составляют основу нашей психической жизни. Так, невыносимые, немыслимые, неметаболизируемые аффекты оказываются диссоциированы, отторгнуты, отщеплены и надёжно скрыты от сознательной части “Я” в самых отдалённых и недоступных частях нашего внутреннего мира.

Однако, будучи скрыты и отделены, эти аффекты тем не менее оказывают огромное патогенное влияние на все дальнейшие процессы внутренней жизни. Когда ребёнок не имеет возможности направить ярость, ненависть и агрессию на объект, когда эти чувства не могут быть размещены в контексте реальных объектных отношений, он неизменно направляет эти чувства на себя. Сэлфхарм, ненависть по отношению к себе и своим потребностям, саморазрушительное и авто-агрессивное поведение во всех формах и во всех проявлениях – так выглядит отыгрывание этих чувств в реальной жизни.

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться