Megan
Администратор
- Регистрация
- 20 Фев 2015
- Сообщения
- 175.646
- Реакции
- 345.913
Первая ступень системы "Экспертное родительство".
Модуль «ИЗУЧАЕМ РЕБЕНКА».
Вступительная статья «Как получаются дети, которых легко воспитывать».
Содержание модуля «изучаем ребенка».
БЛОК «ПРО РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО МОЗГА»
ТЕМА 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ.
Урок 1. Вводная информация.
Урок 2. Кто такой нейропсихолог и в чем его отличие от психолога? Что такое «развитие» с точки зрения нейропсихологии?
Урок 3. История изучения детского мозга.
Урок 4. Как происходит развитие мозга.
Урок 5. Про...
Модуль «ИЗУЧАЕМ РЕБЕНКА».
Вступительная статья «Как получаются дети, которых легко воспитывать».
Содержание модуля «изучаем ребенка».
БЛОК «ПРО РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО МОЗГА»
ТЕМА 1. ОСНОВЫ ТЕОРИИ.
Урок 1. Вводная информация.
Урок 2. Кто такой нейропсихолог и в чем его отличие от психолога? Что такое «развитие» с точки зрения нейропсихологии?
Урок 3. История изучения детского мозга.
Урок 4. Как происходит развитие мозга.
Урок 5. Про...
Зарегистрируйтесь или войдите в свой аккаунт для просмотра данного контента на infokursy.com
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 3] [Пауло Мало]
- Интерпретация мышечной дисфункции и дискоординации [Грегор Славичек]
- Кондилографическая интерпретация динамики нижней челюсти при миофациальной боли [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 1] [Пауло Мало]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 2] [Пауло Мало]
- Противоположности в ортодонтическом лечении [Тариф Урок 2] [Ким Чон Иль]