Megan
Администратор
- Регистрация
- 20 Фев 2015
- Сообщения
- 175.658
- Реакции
- 345.913
Складчина: Кино-дайвинг: погружение в смысл. Курс практической герменевтики для ценителей киноклассики [Прямая речь] [Андрей Макаров]
«Гениальное кинематографическое произведение содержит очень много смысловых слоев... На мастерской по герменевтике кино вы обучитесь технике погружения в глубинные слои фильма, заложенные режиссером Федерико Феллини в картину „Репетиция оркестра“».
Андрей Макаров
Любите кино и вас интересуют скрытые смыслы кинотекста? Тогда присоединяйтесь к новому практическому курсу Андрея Макарова! Вы освоите технику «кино-дайвинга» — научитесь погружаться в глубины киноязыка, считывать символы, понимать аллюзии и извлекать скрытые смыслы.
На примере анализа фильма Ф.Феллини «Репетиция оркестра» вы узнаете ключевые принципы герменевтики визуального текста. Просмотр превратиться в осознанное увлекательное путешествие в «подводный мир смыслов».
СКАЧАТЬ
«Гениальное кинематографическое произведение содержит очень много смысловых слоев... На мастерской по герменевтике кино вы обучитесь технике погружения в глубинные слои фильма, заложенные режиссером Федерико Феллини в картину „Репетиция оркестра“».
Андрей Макаров
Любите кино и вас интересуют скрытые смыслы кинотекста? Тогда присоединяйтесь к новому практическому курсу Андрея Макарова! Вы освоите технику «кино-дайвинга» — научитесь погружаться в глубины киноязыка, считывать символы, понимать аллюзии и извлекать скрытые смыслы.
На примере анализа фильма Ф.Феллини «Репетиция оркестра» вы узнаете ключевые принципы герменевтики визуального текста. Просмотр превратиться в осознанное увлекательное путешествие в «подводный мир смыслов».
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Полное руководство по цифровой стоматологии [Тариф урок 6] [Якобо Сомоса Роман]
- Влияние окклюзии на функцию и движение нижней челюсти [Грегор Славичек]
- Интерпретация хруста [Грегор Славичек]
- Систематическое описание кондилографической интерпретации [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [урок 5] [Педро Собрейра]
- Интерпретация кондилографии во время разговора, жевания и бруксизма [Грегор Славичек]