Казнить нельзя помиловать: роль Супер-Эго в расстановке пунктуации [EduNote] [Александр Кравцов]

[Megan]

Казнить нельзя помиловать: роль Супер-Эго в расстановке пунктуации [EduNote] [Александр Кравцов]



На вебинаре рассмотрим проблематику "жесткого" и "мягкого" Супер-Эго, поговорим о взглядах на природу Супер-Эго З. Фрейда, М. Кляйн, Х. Сигал. Э. Бренмана, Р. Бриттона. А также обсудим, каким образом психоаналитическая терапия способствует достижению изменений в структуре Супер-Эго пациента.

Казнить_нельзя_помиловать - это крылатое выражение хорошо отражает проблематику функционирования Супер-Эго в психоанализе. От того, где ставится запятая зависит судьба объектов, отношений, терапии, порой даже, самого пациента.

Изменения в структуре Супер-Эго пациента являются едва ли не ключевыми в ходе аналитической работы. Более того, функция аналитика как вспомогательного Супер-Эго пациента, сформулированная Джеймсом Стрейчи в своей канонической статье "Характер терапевтической работы в психоанализе", является основой всей аналитической терапии.

После множества работ Фрейда, Кляйн и других авторов по теме Супер-Эго, мы, практически единодушно, можем сказать, что проблема в абсолютном большинстве случаев, не в отсутствии или нехватке его функции, а в том, что наши пациенты страдают от слишком сурового, деструктивного Супер-Эго. Это уже давно стало частью аналитической теории и терапии. Однако, каким это Супер-Эго должно быть? Возможно ли любящее Супер-Эго и если да, чем это чревато для его обладателя? К каким изменениям в структуре Супер-Эго аналитическая работа, в конечном итоге, стремится? И каким образом эти изменения достигаются?
Эти вопросы мы рассмотрим на вебинаре, опираясь за тексты З. Фрейда, М. Кляйн, Х. Сигал. Э. Бренмана, Р. Бриттона и др.

На вебинаре обсудим:

Взгляды на природу Супер-Эго З. Фрейда, М. Кляйн, Х. Сигал. Э. Бренмана, Р. Бриттона и др.
Проблематику "жесткого" и "мягкого" Супер-Эго.
Каким образом психоаналитическая терапия способствует достижению изменений в структуре Супер-Эго пациента?
Для кого:

для студентов психологических факультетов;
для практикующих психологов, интересующихся аналитической психотерапией;
для заинтересованных в вопросах теории и практики работы с Супер-Эго в психоанализе.
Формат: вебинар состоится 11 июля 2024 г. Длительность встречи: 1,5 ч.

О ведущем: Кравцов Александр Александрович - психоаналитик, преподаватель Института психотерапии и психоанализа.

Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться