Megan
Администратор
- Регистрация
- 20 Фев 2015
- Сообщения
- 175.646
- Реакции
- 345.913
Складчина: Как справляться с детскими страхами [Монтесори.Дети] [Елена Снарская]
Урок 1. Причины детских страхов
Результат: Узнаете причины и назначение детских страхов. Как и почему они возникают. Поймёте, что страх ребёнка можно успешно прорабатывать.
Урок 2. Какие страхи нормальны и что с ними делать
Результат: Узнаете виды детских страхов. Сможете прогнозировать их причины у своего ребёнка в зависимости от возраста. Поймёте, как нужно действовать, чтобы не навредить малышу.
Урок 3. Детский испуг
Результат: Узнаете, как конструктивно взаимодействовать с ребёнком в ситуации испуга и как ему помочь.
Урок 4. Как не стать источником страха
Результат: Узнаете как передаются детям наши страхи и как себя вести, чтобы этого не случилось. Как правильно должен вести себя родитель.
Урок 5. Как работать с детскими страхами
Результат: Узнаете алгоритм работы с детским страхом. Поймёте, как действовать по простой схеме, чтобы ослабить и правильно проработать испуг малыша.
Урок 6. Как вести себя родителю в сложных ситуациях (разбор примеров)
Результат: Ознакомитесь с примерами, которые взяты из практики психолога. Попрактикуетесь в их решении.
СКАЧАТЬ
Урок 1. Причины детских страхов
Результат: Узнаете причины и назначение детских страхов. Как и почему они возникают. Поймёте, что страх ребёнка можно успешно прорабатывать.
Урок 2. Какие страхи нормальны и что с ними делать
Результат: Узнаете виды детских страхов. Сможете прогнозировать их причины у своего ребёнка в зависимости от возраста. Поймёте, как нужно действовать, чтобы не навредить малышу.
Урок 3. Детский испуг
Результат: Узнаете, как конструктивно взаимодействовать с ребёнком в ситуации испуга и как ему помочь.
Урок 4. Как не стать источником страха
Результат: Узнаете как передаются детям наши страхи и как себя вести, чтобы этого не случилось. Как правильно должен вести себя родитель.
Урок 5. Как работать с детскими страхами
Результат: Узнаете алгоритм работы с детским страхом. Поймёте, как действовать по простой схеме, чтобы ослабить и правильно проработать испуг малыша.
Урок 6. Как вести себя родителю в сложных ситуациях (разбор примеров)
Результат: Ознакомитесь с примерами, которые взяты из практики психолога. Попрактикуетесь в их решении.
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 3] [Пауло Мало]
- Интерпретация мышечной дисфункции и дискоординации [Грегор Славичек]
- Кондилографическая интерпретация динамики нижней челюсти при миофациальной боли [Грегор Славичек]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 1] [Пауло Мало]
- Тотальная реабилитация ALL-ON-4: Командный челлендж [Тариф Урок 2] [Пауло Мало]
- Противоположности в ортодонтическом лечении [Тариф Урок 2] [Ким Чон Иль]