Megan
Администратор
- Регистрация
- 20 Фев 2015
- Сообщения
- 175.660
- Реакции
- 345.913
Складчина: Как создать общий язык с пациентом [Надежда Майн]
Семинар по технике психоаналитической психотерапии
Развитие психотерапевтического процесса и трансформации напрямую зависит от понимания, которое сначала минимально, но постепенно возрастает и расширяется, тоже трансформируясь. Схватывание смысла, обнаружение связей, создание образов, формулирование фантазмов как составляющие понимания, все они нуждаются в слове, которое к тому же обращено к другому и с ним разделено.
Речь пользуется языком, который у пациента и терапевта сначала сильно отличается, и настолько, насколько им удается найти что-то общее в языке, настолько проект психотерапии вообще становится реализуемым.
Итак, нам нужен общий язык с пациентом. Как он создается, как действует на обоих участников в общем поле — об этом будем говорить на семинаре.
Какие вопросы разберём на семинаре
Понимание между пациентом и терапевтом — грани и уровни
Формы понимания
Что мешает пониманию материала пациента и того, что происходит на сеансе
Нужно ли стремиться к полному пониманию и возможно ли оно
Понимание, выраженное в слове, образе, ощущении и действии
Язык и речь как инструменты понимания и искажения
Язык как измерение психотерапевтического поля
2000
Семинар по технике психоаналитической психотерапии
Развитие психотерапевтического процесса и трансформации напрямую зависит от понимания, которое сначала минимально, но постепенно возрастает и расширяется, тоже трансформируясь. Схватывание смысла, обнаружение связей, создание образов, формулирование фантазмов как составляющие понимания, все они нуждаются в слове, которое к тому же обращено к другому и с ним разделено.
Речь пользуется языком, который у пациента и терапевта сначала сильно отличается, и настолько, насколько им удается найти что-то общее в языке, настолько проект психотерапии вообще становится реализуемым.
Итак, нам нужен общий язык с пациентом. Как он создается, как действует на обоих участников в общем поле — об этом будем говорить на семинаре.
Какие вопросы разберём на семинаре
Понимание между пациентом и терапевтом — грани и уровни
Формы понимания
Что мешает пониманию материала пациента и того, что происходит на сеансе
Нужно ли стремиться к полному пониманию и возможно ли оно
Понимание, выраженное в слове, образе, ощущении и действии
Язык и речь как инструменты понимания и искажения
Язык как измерение психотерапевтического поля
2000
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Полное руководство по цифровой стоматологии [Тариф урок 7] [Якобо Сомоса Роман]
- Полное руководство по цифровой стоматологии [Тариф урок 8] [Якобо Сомоса Роман]
- Полное руководство по цифровой стоматологии [Тариф урок 6] [Якобо Сомоса Роман]
- Влияние окклюзии на функцию и движение нижней челюсти [Грегор Славичек]
- Интерпретация хруста [Грегор Славичек]
- Систематическое описание кондилографической интерпретации [Грегор Славичек]