Megan
Администратор
- Регистрация
- 20 Фев 2015
- Сообщения
- 168.433
- Реакции
- 345.913
Складчина: Дети и взрослые в пространстве буллинга [Марина Буняк]
Эта программа предназначена для того, чтобы участники могли уверенно и обоснованно реагировать на буллинг в образовательной и других социальных средах. Она помогает развить личные ресурсы, которые позволяют эффективно противостоять этому явлению.
Цель программы
Обучить участников прекращать и предотвращать явление буллинга (травли) в детских и взрослых сообществах.
Распознавать буллинг в различных социальных сообществах и выделять буллеров.
Распределять ответственность при противодействии буллингу и демонстрировать взрослое ассертивное поведение.
Конструктивно взаимодействовать с родителями, детьми, молодежью, их педагогами и администраторами учебных заведений для работы со случаем буллинга.
Осуществление психологического просвещения детей, их родителей и специалистов образовательного учреждения, для предотвращения буллинга и выхода из него.
Понимать других людей, сопереживать им, устанавливать доверительные и экологичные отношения и вести диалог, убеждать и оказывать психологическую поддержку.
Участники получат базовые знания о буллинге, поймут его природу и роль каждого в процессе борьбы с ним. Они также освоят технологии работы в детских и взрослых сообществах.
Подробное описание программы
Введение в тему «Дети и взрослые в пространстве буллинга»
Буллинг (травля) как биологический и социальный феномен
Социально-психологический подход в работе с буллингом
Юридическая составляющая работы с явлением буллинга
Исследования явления буллинга
Буллинг в образовательных пространствах. Причины школьного буллинга
Стратегия работы с фактом буллинга
Как остановить семейный буллинг. Подведение итогов
Цена 2700 руб
СКАЧАТЬ
Эта программа предназначена для того, чтобы участники могли уверенно и обоснованно реагировать на буллинг в образовательной и других социальных средах. Она помогает развить личные ресурсы, которые позволяют эффективно противостоять этому явлению.
Цель программы
Обучить участников прекращать и предотвращать явление буллинга (травли) в детских и взрослых сообществах.
Распознавать буллинг в различных социальных сообществах и выделять буллеров.
Распределять ответственность при противодействии буллингу и демонстрировать взрослое ассертивное поведение.
Конструктивно взаимодействовать с родителями, детьми, молодежью, их педагогами и администраторами учебных заведений для работы со случаем буллинга.
Осуществление психологического просвещения детей, их родителей и специалистов образовательного учреждения, для предотвращения буллинга и выхода из него.
Понимать других людей, сопереживать им, устанавливать доверительные и экологичные отношения и вести диалог, убеждать и оказывать психологическую поддержку.
Участники получат базовые знания о буллинге, поймут его природу и роль каждого в процессе борьбы с ним. Они также освоят технологии работы в детских и взрослых сообществах.
Подробное описание программы
Введение в тему «Дети и взрослые в пространстве буллинга»
Буллинг (травля) как биологический и социальный феномен
Социально-психологический подход в работе с буллингом
Юридическая составляющая работы с явлением буллинга
Исследования явления буллинга
Буллинг в образовательных пространствах. Причины школьного буллинга
Стратегия работы с фактом буллинга
Как остановить семейный буллинг. Подведение итогов
Цена 2700 руб
СКАЧАТЬ
Для просмотра скрытого содержимого вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Как построить продукт с помощью AI, который покупают [Михаэль Барбарич]
- Глюкоза без скачков. Методика нормализации сахара в крови и снижения веса для запуска перемен в жизни к лучшему [Виктор Браво]
- Как использовать контент‑маркетинг для развития бизнеса [Альфа Курс] [Анастасия Москвитина]
- Бьюти-мастер: с чего начать, где искать клиентов [Альфа Курс] [Лена Николюк]
- [Вязание] Кашемировая блуза спицами с декоративными прибавками/убавками по пройме и японскому плечу Blouse no 6 [Вяжи.ру] [My Favourite Things]
- Основные правила деловой переписки [Альфа Курс]